Digitalt kompetenceløft til europæiske sundhedsprofessionelle

Første møde i den danske referencegruppe, som skal skabe et digitalt kompetenceløft til sundhedsprofessionelle i EU

1. juni 2021

Digitalisering kræver digitale kompetencer

Digitaliseringen breder sig overalt i vores samfund, det gælder også i sundhedsvæsenet. Det er en udvikling, som har taget yderligere fart under covid19.

Det er baggrunden for det 3-årige ERASMUS+ projekt: ”Digital EducationaL programme invoIVing hEalth pRofessionals” (DELIVER), som sætter fokus på at fremme digitale kompetencer hos sundhedsprofessionelle i EU, og dermed klæde dem på til den stigende efterspørgslen på digitale løsninger i de europæiske landes sundhedsvæsener. DELIVER har fire partnerlande i EU, som hver har deres opgaver (arbejdspakker) i det samlede projekt.

Første møde i den danske referencegruppe

I slutningen af maj mødtes den danske referencegruppe første gang for at planlægge den ene af de danske opgave med at behovsafdække sundhedspersoners niveau herunder hvilke digitale kompetencer, der er behov for. Endvidere at identificere forskelle i kompetenceniveauer og sammenligne viden og strategier/best practices landene imellem.

Behovsafdækningen rummer en række udfordringer. Både i forhold til hvilke målgrupper kompetenceudviklingen skal henvende sig til, hvordan undersøgelsen skal designes og hvordan det sikres, at kompetenceudviklingen forankres og udbredes på de europæiske sygehuse.

Behovsanalysen skal tage højde for, at den digitale kompetenceudvikling skal henvende sig til en bred målgrupperne, der dækker sundhedsprofessionelle og ledere på hospitaler og i kommuner.

Samtidigt skal den søge at identificere hvor der er behov for læring og forbedring. Endvidere er det generiske perspektiv essentielt i projektet. De tiltag til digital kompetenceudvikling, som projektet skal udvikle, skal give mening på tværs af de fire partnerlande.

Randi Lehmann Boesen, innovationskonsulent i Syddansk Sundhedsinnovation, fortæller,

- Medlemmerne af referencegruppen har en pallette af forskellige erfaringer og kompetencer, som er superrelevante for Deliver-projektet. Med deres råd, idéer og kommentarer går vi nu i gang med et undersøgelsesdesign, som projektparterne kan godkende i september. Selve dataindsamlingen kommer til at foregå i efteråret 2021. Vi forventer, at rapporten fra behovsanalysen kan være klar før sommerferien 2022.

Næste opgave for den danske referencegruppe er, blandt andet på baggrund af behovsanalysen, at bidrage til at udvikle og teste et uddannelsesprogram og e-læringsmateriale.

Generisk uddannelsesprogram, e-læringsmateriale og e-læringsplatform

Det endelige output i DELIVER er et generisk uddannelsesprogram, e-læringsmateriale og e-læringsplatform, der kan fremme sundhedsprofessionelles digitale kompetencer på tværs af lande og regioner i Europa. Målet er, at de sundhedsprofessionelle kan levere sundhedsydelser af højeste kvalitet til gavn for borgere og patienter og være med til at fremme den digitale transformation af de europæiske sundhedsvæsener.